YFP

2010年十月到2011年四月对玉树来说
是非常时期。希望大家及时慷慨解囊。
October 2010 to April 2011 is critical period for Yushu people. Hope that everyone can lent your helping hand on time



If you would like to make donation for Yushu through Yushu Fundraising Program, PLEASE do not donate money or place your order of T-shirt and album to other parties other than us:


Dr Rachel Ting Sing Kiat (tingsk@help.edu.my)
Lim Yan Ling (kathylim531@yahoo.com)
Jassic Chew Seow Ling (jassicchew2002@hotmail.com)
Poon Woen Jye (wendypoon90@hotmail.com)
Wong Shoun-Yie (lvc19_wong@helpmail.edu.my)
Vivian Pang Tyng Tyng (vivian@helpmail.edu.my)
Liang Yaw Wen (yaw_wen_1988@hotmail.com)
Lee Jie Ying (ashley891009@hotmail.com)
Jasmine Ng Siau Lian (nsl_7244@hotmail.com)
Chua Xin Rou (xinrou_67@yahoo.com)
Leong Kam Heng (jennifer24_09@hotmail.com)

Let's prevent swindler and inappropriate channels of money together.

Monday, September 20, 2010

受苦的孩子


今天我們傾巢出動趕往隆寶鎮措多村小,因為物資數量有限,只能帶去部份毛衣和幼童的帽子。這也給校長帶去了煩惱,他說不好發,你說選擇貧困的,大家都差不多,人家沒有得到物資的孩子家長會不滿。看著一臉病容的校長,我們真的不好受。沒有到過這樣艱苦學校的人是無法理解那真實德窘境的,用“苦難”來形容也不為過。

除了無奈,還有近乎荒誕的事情,在學校的倉庫裡有一袋子孩子夏天的衣服,據校長說是一個組織兩個月前捐贈的,但是不讓發,要等著那個組織來拉條幅拍電視的時候才可以發,這一等兩個多月過去了,前幾天問,說還要等。

在廚房里,看著孩子們自帶的“口糧”,老王的心痛寫在臉上,晚上回來,還說“不去看,怎麼也想不到,那么苦”。

校長和老師告訴我們,三天前收到四頂捐贈的帳篷。看起來是厚的,但是下雨漏雨,颳風透風。
這剛剛搭起的帳篷,居然很多地方是漏的,而且本來就沒有縫合好。校長和老師不好抱怨,可是我們為這樣的捐贈人慚愧。爲什麽會這樣?
雨水就從這樣的裂縫漏下來,從搭起就開始出現這樣的裂縫。
每個學生腳踩兩塊紅磚
爲了下雨天漏水逃避地面積水,也爲了避免地冷,防止凍壞了學生,校長和老師想的“法”,把學生腳下墊上紅磚。
帳篷的連接處不合適,只能留著口子,無法防風防寒。而且支架的連接處都沒有螺絲,只能用鐵絲臨時綁紮。校長的無奈遠超過學生。我們和校長一起聊學校各種情況的時候,剛巧有一位家長來給學生送口糧,我們一起去看了一下孩子們的吃喝。
據校長介紹,最近有些老鄉想辦法兩三家合宰一頭牦牛,所以有的孩子能吃上點肉了,但是大多數吃不上。每天一頓方便麵,擔心孩子們胃受不了。但是學校就是目前條件,沒有太多辦法。那些偶爾斷糧的學生,學校會做饃饃給他們。
這些方便面都是有名字的,依然是孩子們的主食,所以校長很擔心孩子們的身體和營養。離開吃,當我們去看“住”的時候,老王和永珍都唏噓不斷。校長和孩子們住一個部隊一個班用的小帳篷,本有十二個人的床位,卻睡了24個學生和一個校長。
這就是校長的床,真正的一人之地,因為雜亂,校長說把我們之前給他的的電話號碼也弄丟了。除了校務,因為教師不夠,他還要教三個班級的課,這幾天他也在生病,但是課不能耽誤。我今天才知道,他們沒有正常的休息日,沒有週末,一個月放兩天半假,其他時間都要上課。
就是這樣鋪位,每個上面要睡兩個孩子。

離開學校的路上,巴毛爸爸一直說:“這個校長好!好!-----”學生們確實很苦,但是她們幸運的有一位好校長,甘心與他們一起受苦受難。


※ 此件僅供災區援助工作參考之用,不得用於救災之外的任何目的,不得隨意公開傳播。

转载自:
孟凡龙老师
于九月十二日在博客上载的文章

No comments:

Post a Comment